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高中物理知识点
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简介:选择题(每小题4分,共48分。1-6题为单选,7-12为多选。多选题错选不得分,漏选得2分) 电磁波广泛运用于很多领域,下列关于电磁波的说法符合实际的是( ) 电磁波不能产生衍射现象 常用的遥控器通过发出紫外线脉冲信号来遥控电视机、 根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度 光在真空中运动的速度在不同惯性系中测得的数值可能不同 光滑的水平面上放有质量分别为m和m的两木块,下方木块与一劲度系数为k的弹簧相连,弹簧的另一端固定在墙上,如图所示。已知两木块之间的最大静摩擦力为f,为使这两个木块组成的系统能像一个整体一样地振动,系统的最大振幅为( ) A. B. C. D. 一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆时,摆线的上部将被挡住,使摆长发生变化。现使摆球作小角度摆动,图示为摆球从右边最高点M摆至左边最高点N的闪光照片(悬点和小钉末摄入),P为最低点,每相邻两次闪光的时间间隔相等。则小钉距悬点的距离为( ) A. B. C. [来自e网通客户端]

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简介:第I卷 一、选择肠:本题共15小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,至少有一项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.下列说法正确的是 A.由于真空中没有介质,因此电磁波不能在真空中传播 B.无线电通信是利用电磁波传输信号的,而光导纤维传送图像信息是利用光的全反射原理 C.无影灯利用的是光的衍射原理,雨后的彩虹是光的干涉现象 D.泊松亮斑是光的干涉现象,全息照相的拍摄利用了光的衍射原理 2.在地面附近有一高速飞行的火箭,关于地面上的观察者和火箭中的工作人员观察到的现象,下列说法正确的是 A. 地面上的人观察到火箭变短了,火箭上的时间进程变慢了 B.地面上的人现察到火箭变长了,火箭上的时间进程变慢了 C.火箭中的工作人员观察到火箭的长度不变而时间进程却变化了 D.地面上的人观察到火箭变长了,火箭上的时间进程变快了 3.光线从真空中入射到一块平行透明板上,入射角为40°,则反射光线和折射光线的夹角可能是 A.小于40° B.在100°到l魂140°之间 C.大于40° D.在40°到100° [来自e网通客户端]

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简介: Ⅰ、单项选择题 1、下列关于电磁波的说法正确的是( ) A、均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B、电磁波在真空和介质中传播速度相同 C、只要有电场和磁场,就能产生电磁波 D、电磁波在同种介质中只能沿直线传播 2、下列说法正确的是( ) A、光纤通信依据的原理是光的折射,且内芯比包层的折射率大 B、光的色散现象表明了同一介质对不同色光的折射率不同,但各色光在同一介质中的光速相同 C、用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 D、照相机的镜头呈现淡紫色是光的干涉现象 3、如图所示,两束不同的单色光P和Q射向半圆形玻璃砖,其出射光线都是从圆心O点沿OF方向,由此可知( ) A、Q光穿过该玻璃砖所需的时间比P光短 B、P光的波长比Q光的波长小 C、P、Q两束光以相同的入射角从水中射向空气,若Q光能发生全反射,则P光也一定能发生全反射 D、如果让P、Q两束单色光分别通过同一双缝干涉装置,P光形成的干涉条纹间距比Q光的大 4、一质点做简谐运动,其位移x与时间t的关系曲线如图所示,由图可知( ) A、振幅为 , [来自e网通客户端]

  • 2015/7/13 13:09
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简介:相对论进阶,物理竞赛专用。详细提供了相对论的速度,位移,时间变换方程。里面提供了洛伦兹变换公式,爱因斯坦速度位移方程。还有几道例题详解。

简介:1、下列说法中正确的是(  ) A.物体的引力使光线弯曲 B.光线弯曲的原因是介质不均匀而非引力作用 C.在强引力的星球附近,时间进程会变慢 D.广义相对论可以解释引力红移现象 答案 ACD 解析:根据广义相对论的几个结论可知,选项A、C、D正确,B错误。

简介:1、(1)冥王星绕太阳公转的线速率为4.83×103 m/s,求其静止质量为运动质量的百分之几? (2)星际火箭以0.8c的速率飞行,其静止质量为运动质量的多少倍? 答案 (1)99.999 9% (2)0.6倍 解析:设冥王星的静止质量为m0,运动质量为m,由公式m= 可得 = ×100%=99.9999% (2)设星际火箭的静止质量为m′0,运动质量为m′,则 = =0.6倍。

简介:1、太阳在不断地辐射能量,因而其质量不断地减少。若太阳每秒钟辐射的总能量为4×1026J,试计算太阳在一秒内失去的质量。估算5000年内总共减少了多少质量,并与太阳的总质量2×1027t比较之。 答案 ×1010kg 3.504×1020kg 3.5×10-10,消耗的质量可以忽略 解析:根据相对论的质能关系式E=mc2,可知,能量的任何变化必然导致质量的相应变化,即ΔE=Δmc2。 由太阳每秒钟辐射的能量ΔE可得其每秒内失去的质量为Δm=ΔE/c2=4×1026/(3×108)2kg =(4/9)×1010kg 5000年内太阳总共减少的质量为: ΔM=5000×365×24×3600× ×1010kg =7.0×1020kg 与总质量的比值为: P= = =3.5×10-10 这个比值是十分微小的。

简介:1、下列说法中正确的是(  ) A.在任何参考系中,物理规律都是相同的,这就是广义相对性原理 B.在不同的参考系中,物理规律都是不同的,例如牛顿定律仅适用于惯性参考系 C.一个均匀的引力场与一个做匀速运动的参考系等价,这就是著名的等效原理 D.一个均匀的引力场与一个做匀加速运动的参考系等价,这就是著名的等效原理 答案 AD 解析:根据广义相对性原理和等效原理可知,选项A、D正确,C错误;根据狭义相对论两个基本假设可知,选项B错误。

简介:1、惯性系S中有一边长为l的正方形,从相对S系沿x轴方向以接近光速飞行的飞行器上测得该正方形的图象是图43-6中的________.    A       B 答案 C 2、 (1)如图所示,强强乘坐速度为0.9 c(c为光速)的宇宙飞船追赶正前方的壮壮,壮壮的飞行速度为0.5 c,强强向壮壮发出一束光进行联络,则壮壮观测到该光束的传播速度为________.(填写选项前的字母)

简介:《600分考点700分考法——综合考法限时训练》2015年高考物理二轮复习:专题十七电磁波相对论(扫描版,含详解)[来自e网通客户端]

简介:这是【3年高考2年模拟】2015届高考物理专题讲解与精炼教师用书的全套资料,是pdf版的,含答案详细解答,下载后可以直接打印使用,具有一定的参考使用价值。

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简介:物理奥林匹克物理竞赛—相对论习题选编 物理奥林匹克物理竞赛—相对论习题选编 物理奥林匹克物理竞赛—相对论习题选编 物理奥林匹克物理竞赛—相对论习题选编

简介:专题十六 电磁波 相对论 考点 电磁波、相对论 1.(2013四川理综,1,6分)下列关于电磁波的说法,正确的是(  )                     A.电磁波只能在真空中传播 B.电场随时间变化时一定产生电磁波 C.做变速运动的电荷会在空间产生电磁波 D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在 答案 C  2.(2013四川理综,4,6分)迄今发现的二百余颗太阳系外行星大多不适宜人类居住,绕恒星“Gliese581”运行的行星“Gl-581c”却很值得我们期待。该行星的温度在0 ℃到40 ℃之间、质量是地球的6倍、直径是地球的1.5倍、公转周期为13个地球日。“Gliese581”的质量是太阳质量的0.31倍。设该行星与地球均视为质量分布均匀的球体,绕其中心天体做匀速圆周运动,则(  ) A.在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同 B.如果人到了该行星,其体重是地球上的22/3倍

简介:广义相对论简介ppt课件两个,广义相对论动画模拟三个,广义相对论动图片展示,非常有用的广义相对论动备课素材

简介:在一个惯性参考系内进行的任何力学实验都不能判断这个惯性系是否相对于另一个惯性系做匀速直线运动;或者说,任何惯性系都是平权的。 、迈克尔逊—莫雷实验说明了什么?你能找到这个实验的大概内容吗 明确无误地证明光速的测量结果与光源和测量者的相对运动无关,亦即与参照系无关。否定了特殊参考系以太的存在。 §15-1 相对论的诞生 一、经典的相对性原理 力学规律在任何惯性系中都是相同的[来源:学科网] 二、电磁理论与伽利略的相对性原理发生矛盾 三、狭义相对论的两点假设 (1)狭义相对性原理 一切物理规律在惯性系中都是相同 的 (2)光速不变 光在真空中的向各个方向的速度都相同,即光的速度与光源、观察者的运动情况无关。

  • 2014/5/7 10:08
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简介:2010-2014年高中年级物理奥赛辅导-- 相对论(ppt) 相对论的创建是二十世纪物理学最伟大的成就之一。1905年爱因斯坦建立了基于惯性参考系的时间、空间、运动及其相互关系的物理新理论 狭义相对论。1915年爱因斯坦又将狭义相对论原理向非惯性系进行推广,建立了广义相对论,进一步揭示了时间、空间、物质、运动和引力之间的统一性质 等

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简介:压缩包中的资料: Thumbsdb 牛顿与爱因斯坦wmv 第一、二节 经典力学的成就与局限性 经典时空观与相对论时空观ppt 2013年高中物理新课标多媒体教学课件:第5章第一、二节 经典力学的成就与局限性 经典时空观与相对论时空观(26张ppt) (粤教版必修2)含视频 [来自e网通客户端]

简介:广义相对论的素材图片,从广义等效原理到宇宙大爆炸都可以找到借鉴的图片爱因斯坦认真思考了以上问题,又向前迈进了一大步,把相对性原理推广到包括非惯性系在内的任意参考系,提出了广义相对性原理。一是物质的引力使光线弯曲,二是引力场的存在使得空间不同位置的时间进程出现差别。

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简介:课标定位  学习目标:1.了解经典力学的成就和局限性. 2.知道经典力学时空观的有关内容. 3.知道狭义相对论的两个假设和有关结论. 4.能用狭义相对论的有关原理简要分析有关现象. 重点难点:狭义相对论的两个假设.

  • 2011/9/13 10:54
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  • ID:1838472
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简介:1905年爱因斯坦建立了基于惯性参考系的时间、空间、运动及其相互关系的物理新理论--狭义相对论。同年爱因斯坦又将狭义相对论原理向非惯性系进行推广,建立了广义相对论,进一步揭示了时间、空间、物质、运动和引力之间的统一性质。 本课件较为系统介绍了狭义相对论的基本概念:狭义相对论的基本原理与洛仑兹变换,狭义相对论中的质量、动量和能量,并对广义相对论作了简单介绍,供竞赛辅导参考。

简介:广义相对论(共22张PPT) 相对论简介 19世纪后半叶,关于电磁场的研究不断深入,人们认识到了光的电磁本质.我们已经知道,电磁波是以巨大且有限的速度传播的,因此在电磁场的研究中不断遇到一些矛盾,这些矛盾导致了相对论的出现. 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循的规律,而且改变了我们对于时间和空间的认识,它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座重要的里程碑. 如果在一个参考系中牛顿定律能够成立,这个参考系称作惯性参考系,牛顿运动定律不能成立的参考系则是非惯性参考系.在不同参考系中观察物体的运动情况非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 以车厢为参考系,当列车加速运行时,小球会相对于车厢加速向后运动.非惯性系和惯性系加速运动的列车是个非惯性参考系为了让牛顿定律在非惯性系中能够成立,引入惯性力.光滑表面非惯性系和惯性系牛顿第二定律的表达式惯性力的定义式 “-”号表示惯性力的方向与非惯性系的加速度方向相反.注意不要混淆非惯性系和惯性系以加速上升的电梯为参考系,我们可以认为乘坐电梯的人除了受到重力的作用,还受到一

简介:高中物理新人教版 选修3- 4系列课件(共25张PPT) 154《广义相对论简介》教学目标 知识与技能:(1)了解广义相对论基本原理 广义相对性原理和等效原理(2)广义相对论主要结论 物质的引力使光线弯曲和强引力场附近的时间进程会变慢(3)介绍广义相对论的实验验证过程与方法:(1)了解爱因斯坦思考和推演广义相对论思维过程情感态度和价值观:(1)体会在宇宙中人类的渺小和科学的巨大力量 教学重点、难点 :1、广义相对性原理和等效原理2、广义相对论的主要结论:引力使光线弯曲和强引力场附近的时间进程会变慢相对论简介 19世纪后半叶,关于电磁场的研究不断深入,人们认识到了光的电磁本质.我们已经知道,电磁波是以巨大且有限的速度传播的,因此在电磁场的研究中不断遇到一些矛盾,这些矛盾导致了相对论的出现. 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循的规律,而且改变了我们对于时间和空间的认识,它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座重要的里程碑. 如果在一个参考系中牛顿定律能够成立,这个参考系称作惯性参

简介:第二节 经典时空观与相对论时空观(共12张PPT) 第二节 经典时空观与相对论时空观一经典时空观1惯性参考系:凡是牛顿定律成立的参考系,称为惯性参考系,简称惯性系。2伽利略相对性原理对于所有的惯性系,力学规律都是相同的。3经典时空观(绝对时空观)时间和空间彼此独立、互不关联,且不受物质或运动的影响。4经典力学的几个基本结论 ①同时的绝对性 ②时间间隔的绝对性 ③空间距离的绝对性第二节 经典时空观与相对论时空观二相对论时空观1狭义相对论的理论前提 ①相对性原理 ——在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的。 ②光速不变原理 ——不管在哪个惯性系中,测得的真空中的光速都相同。 2狭义相对论的基本结论 ①“同时”的相对性②运动的时钟变慢③运动的尺子缩短④物体质量随速度的增大而增大。【注意】只有高速运动时,以上效应才明显。第二节 经典时空观与相对论时空观三两种时空观的对比较第二节 经典时空观与相对论时空观【例题】地面上A、B两个事件同时发生,对于坐在火箭中沿两个

简介:广义相对论(共22张PPT) 相对论简介 19世纪后半叶,关于电磁场的研究不断深入,人们认识到了光的电磁本质.我们已经知道,电磁波是以巨大且有限的速度传播的,因此在电磁场的研究中不断遇到一些矛盾,这些矛盾导致了相对论的出现. 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循的规律,而且改变了我们对于时间和空间的认识,它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座重要的里程碑. 如果在一个参考系中牛顿定律能够成立,这个参考系称作惯性参考系,牛顿运动定律不能成立的参考系则是非惯性参考系.在不同参考系中观察物体的运动情况非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 以车厢为参考系,当列车加速运行时,小球会相对于车厢加速向后运动.非惯性系和惯性系加速运动的列车是个非惯性参考系为了让牛顿定律在非惯性系中能够成立,引入惯性力.光滑表面非惯性系和惯性系牛顿第二定律的表达式惯性力的定义式 “-”号表示惯性力的方向与非惯性系的加速度方向相反.注意不要混淆非惯性系和惯性系  以加速上升的电梯为参考系,我们可以认为乘坐电梯的人除了受到重力的作用,还受到一

简介:广义相对论(共22张PPT) 相对论简介 19世纪后半叶,关于电磁场的研究不断深入,人们认识到了光的电磁本质.我们已经知道,电磁波是以巨大且有限的速度传播的,因此在电磁场的研究中不断遇到一些矛盾,这些矛盾导致了相对论的出现. 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循的规律,而且改变了我们对于时间和空间的认识,它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座重要的里程碑. 如果在一个参考系中牛顿定律能够成立,这个参考系称作惯性参考系,牛顿运动定律不能成立的参考系则是非惯性参考系.在不同参考系中观察物体的运动情况非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 以车厢为参考系,当列车加速运行时,小球会相对于车厢加速向后运动.非惯性系和惯性系加速运动的列车是个非惯性参考系为了让牛顿定律在非惯性系中能够成立,引入惯性力.光滑表面非惯性系和惯性系牛顿第二定律的表达式惯性力的定义式 “-”号表示惯性力的方向与非惯性系的加速度方向相反.注意不要混淆非惯性系和惯性系以加速上升的电梯为参考系,我们可以认为乘坐电梯的人除了受到重力的作用,还受到一

简介:65 广义相对论(共18张PPT) 复 习一、狭义相对论的两点假设: 1、狭义相对性原理在不同的惯性参考系,一切物理规律都是相同的 2、光速不变原理真空中的光速在不同的惯性参考系中是相同的,光速与光源、观察者间的相对运动没有关系。 二、由狭义相对论推出的几个结论 1、“同时”的相对性2、动尺变短3、动钟变慢4、速度变换公式5、相对论质量6、质能方程阅读思考题1、狭义相对论遇到哪两个无法解决的问题? 2、广义相对论的两个基本原理是什么? 与狭义相对论的两个假设有什么不同? 3、根据广义相对论的两个基本原理可以导出那些重要结论?一、超越狭义相对论的思考 爱因斯坦思考狭义相对论无法解决的两个问题: 1、引力问题 万有引力定律无法纳人狭义相对论的理论框架; 2、非惯性系问题, 狭义相对论只适用于惯性系,为什么惯性系具有这样的地位?狭义相对论无法解释 二、广义相对性原理和等效原理1、广义相对性原理: 在任何参考系中,物理

简介:高中物理新人教版 选修3- 4系列课件(共35张PPT) 153《狭义相对论的 其他结论》教学目标 知识与技能:(1)运动速度的相对论变换 (2)相对论质量(3)质能方程过程与方法:让学生体会到自洽性检验是科学理论研究的一个基本方法。情感态度和价值观:体会物理学中蕴含的简单与和谐之美(质能方程) 教学重点、难点 :重点:三个公式难点:运动速度的相对性变换狭义相对论的其他三个结论狭义相对论的三个重要结论…相对论的速度叠加公式相对论质量质能方程1相对论的速度叠加 由于时间和空间的相对性,对于物体的速度,在某一惯性系S’内观测,要用S’系的时间和空间坐标表示;在另一惯性系S内观测,要用S系的时间和空间坐标表示。这样,速度叠加公式就不再是绝对时空的速度叠加公式了。假如 S’和S两系的坐标轴相平行,S’以速度ν沿x轴而运动,一质点以u’相对S’沿x’轴而运动,则相对S,其速度u为这是相对论的速度叠加公式。如果u’<c,则u<c;如果u’=c光速,则u=c.与相对论的时空概念相协调。v车外的人看到车上人相对

简介:高中物理新人教版 选修3- 4系列课件(共25张PPT) 154《广义相对论简介》教学目标 知识与技能:(1)了解广义相对论基本原理 广义相对性原理和等效原理(2)广义相对论主要结论 物质的引力使光线弯曲和强引力场附近的时间进程会变慢(3)介绍广义相对论的实验验证过程与方法:(1)了解爱因斯坦思考和推演广义相对论思维过程情感态度和价值观:(1)体会在宇宙中人类的渺小和科学的巨大力量 教学重点、难点 :1、广义相对性原理和等效原理2、广义相对论的主要结论:引力使光线弯曲和强引力场附近的时间进程会变慢相对论简介 19世纪后半叶,关于电磁场的研究不断深入,人们认识到了光的电磁本质.我们已经知道,电磁波是以巨大且有限的速度传播的,因此在电磁场的研究中不断遇到一些矛盾,这些矛盾导致了相对论的出现. 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循的规律,而且改变了我们对于时间和空间的认识,它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座重要的里程碑. 如果在一个参考系中牛顿定律能够成立,这个参考系称作惯性参

简介:第十五章 相对论简介(共10张PPT) 第三节 狭义相对论的其他结论一、相对论的速度变换公式地面上的人看到车上人相对地面的速度为:车对地的速度为v,人对车的速度为u/ 如果车上人运动方向与火车运动方向相反,则u’取负值 课本P107思考与讨论 物体的运动速度不能无限增加,那么物体的质量是否随着速度而变化? 严格的论证表明,物体高速(与光速相比)运动时的质量与它静止时的质量之间有下面的关系:m为运动质量 , m0为静止质量二、相对论质量 微观粒子的速度很高,它的质量明显的大于静止质量.在研究制造回旋加速器时必须考虑相对论效应的影响.1988年,中国第一座高能粒子加速器——北京正负电子对撞机首次对撞成功 物体的能量和质量之间存在密切的联系,他们的关系是:这就是著名的爱因斯坦质能方程三、质能方程 质能方程表达了物体的质量和它所具有的能量之间的关系物体的动能运动时的能量静止时的能量在v < < c时的一种近似这就是动能表达式.具体推导过程如下:这就是我们过去熟悉的动能表达式,这也能让我们看出,牛顿力学是相对论力学在低速情况下的

简介:压缩包中的资料: 【物理】154《广义相对论简介》精品课件(第2课时)(新人教版选修3-4)28ppt 【物理】154《广义相对论简介》精品课件(第1课时)(新人教版选修3-4)27ppt