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简介:第四节升华与凝华  一、学习目标: 1、理解升华是吸热过程,凝华是放热过程。 2、能用分子动理论初步解释升华的吸热过程。 3、会用物态变化的规律解释自然界或生活中一些简单的物态变化现象 二、教学过程与方法 1、升华与吸热: 升华物质直接由固态变为气态的过程叫升华。 注意 并不是所有物质都能发生升华现象,它仅限于某些物质在一定条件下发生,因此对一些常见现象要要记住。 例如:严冬季节,放在室外冰冻的衣服变干了(固态冰→水蒸气)。[来源:Z#xx#k.Com] 放在衣橱里的樟脑球过一段时间,变小或消失了。 实验:如图11-13所示,把小量碘放入烧瓶内,微微加热。 现象:瓶内充满了紫色的气体。 分析:固态碘吸热后,直接由固态变为碘蒸气,发生了升华现象。若停止加热,过一段时间,碘蒸气消失,烧瓶内壁上出现紫色碘粒,这是因为碘蒸气又直接变成了固态碘。 说明 自然界中常见的升华现象还有固态空气清新剂过一段时间减少,甚至消失;寒冷的冬天房屋后面的雪并没有融化却一天比一天少;用久的灯泡的灯丝变细等等。 2、升华吸热 固体分子从外界吸收热量,增加了自 [来自e网通客户端]

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简介:第三节 汽化与液化 一、教学目标 【知识与技能】[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1.认识汽化是吸热过程,能汽化分析图像的物理意义。 2.会对蒸发和沸腾进行比较。 3.理解液化是放热过程。[来源:学§科§网] 通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然现象的情感。 二、教学重点难点 重点:对水沸腾过程的实验探究,通过实验掌握物态变化过程吸热的特点。 二、汽化与吸热 【议一议】水沸腾时,停止加热,水就不沸腾了,这是为什么? 【点拨】液体沸腾需要两个条件:一要达到沸点,二要继续吸热。 【想一想】为什么沸腾过程中必须吸热,且温度保持不变? 【投影】汽化时分子运动模型 【点拨】当液体加热至沸点,大量分子会挣脱周围分子的引力而飞出,这种剧烈的汽化现象就是沸腾。若要沸腾过程继续,外界必须继续加热,以便更多分子飞出。在沸腾过程中,外界所加的热,为分子挣脱引力而提供能量,并不能使液体温度升高。 【讨论交流】怎样让湿衣服尽快地晒干? 【点拨】液体蒸发快慢与液体表面流动的气流快慢有关,液体表面流动的气流越快蒸发越快;液体蒸发快慢还与 [来自e网通客户端]

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简介:第二节 熔化与凝固 一、教学目标 1.认识熔化是吸热过程,凝固是放热过程,能分析熔化图像的物理意义。 2.比较晶体与非晶体,了解常见晶体。 3.会用是否有固定的熔化温度来区分晶体和非晶体。 4.通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然现象的情感。 二、教学重点难点 重点:对海波和石蜡熔化过程的实验探究,通过实验掌握物态变化过程吸热的特点。 难点:用分子动理论初步解释物态变化过程。 一、熔化与吸热 1、晶体熔化时,为什么需要加热? 从分子动理论的观点看,当晶体被加热时,分子的振动逐渐加剧,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较为自由地“游动”,呈现流动性,这时晶体便处于熔化状态,如果要使熔化过程继续,外界需对晶体继续加热,以便有便多分子能“游动”。 2、为什么晶体在熔化时,虽继续吸热,温度却保持不变? 在熔化过程中,外界所加的热,都用来减小分子间的整缚,并不能使温度升高。 3、晶体的熔化条件 从以上分析可以看出,熔化是吸热过程,因此晶体的熔化必须满足两个条件:一要达到熔点,二要继续吸热。[来源:学科网] 探究 晶体 [来自e网通客户端]

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简介:[中学联盟]吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第一中学2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题(扫描版,无答案) 试题完整、 扫描清晰、 排版工整、 希望对各位老师同学有所帮助!!! [来自e网通客户端]

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简介:钢城十一中2016--2017学年上学期12月月考 八 年 级 物 理 试 题 一.选择题(每题3分,共45分) 1.下列物品中,质量最接近50kg的是(    ) A.一个鸡蛋    B.体育课用的铅球     C.笔记本电脑    D.一个中学生 2.如图所示用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法,其中不正确的是(  ) A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的 B.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的 C.保持内外筒位置不变,小孔远离烛焰,因为像距不变,所以薄膜上烛焰的像的大小将不变 D.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,因为像距变大,所以烛焰的像变大 3.晚上,在桌上铺一张白纸,把一块小平面镜放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射(如图所示),下面是从侧面看到的现象及解释,其中正确的是(  ) A.白纸较亮,因为白纸发生了漫反射 B.白纸较亮,因为白纸发生了镜面反射 C.镜子较亮,因为镜子发生了漫反射 D.镜子较亮,因为镜子发生了镜面反射 4.某同学在平静的湖边看到了水中的鱼和“在水中飞翔的鸟”,关于这两个现象,下列判断 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年第一学期第一次考试八年级物理试题 1、全卷共五大题,23小题。满分共100分,测试时间60分钟。[来源:Z#xx#k.Com] 2、答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 3、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其它答案标号。 4、答非选择题时,用圆珠笔或黑色签字笔将答案写在答题卡规定的位置上。 5、所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。[来源:学科网ZXXK] 一、单项选择题(每题3分,共24分) 1.关于声波的说法正确的是 ( ) A.声波能在真空中传播 B.正常人耳能听到振动频率范围约为20Hz到2×103Hz C.声波在不同介质中传播的速度相同 D.声波在空气中的传播速度在15℃时约为340m/s 2.下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是(  )    A. B. C. [来自e网通客户端]

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简介:[中学联盟]吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第一中学2016-2017学年八年级上学期第二次月考物理试题(扫描版,无答案) 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 [来自e网通客户端]

简介:新人教版八年级上册电子课本(pdf 彩色高清晰版) 新人教版八年级上册电子课本(pdf 彩色高清晰版) 新人教版八年级上册电子课本(pdf 彩色高清晰版) [来自e网通客户端]

简介:新人教版八年级下册电子课本(pdf 彩色高清晰版) 新人教版八年级下册电子课本(pdf 彩色高清晰版) 新人教版八年级下册电子课本(pdf 彩色高清晰版) [来自e网通客户端]

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简介:范县辛庄乡中学·导学案 年级:八年级 学科:物理 主备人: 李靖 审核: 授课人: 班级: 学生姓名: 小组: 导学案编号:01 课题:《长度和时间的测量》 课型:新授课 课时:2课时 学法指导: 请同学们在认真阅读教材内容的基础上规范完成导学案的自主学习内容,用“?”做好疑难标记。 在课堂上联系课本新、旧知识,小组合作完成导学案探究内容;组长负责总结讨论结果,准备展示、点评。 请同学们及时整理展示、点评的结果,并规范完成导学案课堂练习内容,并进一步完善导学案所有内容。 把导学案中自己易出错的知识点以及解题方法及时整理在纠错本上,以备课下复习巩固。 学习目标: 1、会使用适当的工具测量时间和长度 2、知道测量有误差,误差和错误有区别 二、自主学习: 一、长度的测量 1、你所知道的长度测量工具有哪些,比一比看谁知道 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年天津市河东区华英学校八年级(上)期中物理试卷   一、选择题(每题3分,共39分) 1.妈妈用电动自行车送小明上学.途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是(  ) A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车 2.正常运行的客车速度是15m/s,这句话的意义是(  ) A.客车每秒钟运动的速度是15m B.客车每秒钟通过的路程是15m/s C.客车每秒钟通过的路程是15m D.客车通过的路程是15m 3.使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的(  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 4.下面关于声现象的配对中,错误的是(  ) A.“闻其声,知其人”﹣﹣发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”﹣﹣次声波传播很远 C.“隔墙有耳”﹣﹣固体也能传声 D.用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传播能量 5.将一盆冰水混合物放在阳光下,在冰逐渐熔化的过程中(  ) A.冰的温度上升,水的温度不变 B.水的温度上升,冰的温度不变 C.冰、水的温度都不变 D.冰、水的温度都上 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年浙江省绍兴市诸暨市五校联考八年级(上)期中物理试卷   一、选择题(每小题2分) 1.医院给病人输液时,要让药液均匀滴入缓冲瓶中,再注入人体内,为使整个输液过程都保持均匀下滴,所用装置为下图中的(  ) A. B. C. D. 2.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是(  ) A. B. C. D. 3.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是(  ) A.5N B.7N C.14N D.12N 4.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是(  ) A.高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系 B.飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系 C.水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系 D.利用高压锅容易 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年陕西省西安市蓝田县八年级(上)期末物理试卷   一.单项选择题(每小题3分) 1.下列估测最接近实际的是(  ) A.成年人正常步行的速度约为3m/s B.乒乓球台的高度约为80cm C.人的正常体温为38.6℃ D.一个苹果的质量约为1.5kg 2.自行车是节能环保的交通工具,为了方便市民,我市在市区不同位置设立了自行车停取处.一天,小明用卡取自行车去上学,如图所示,在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是(  )  A.公路两旁的房屋 B.公路两旁的树 C.他骑的自行车 D.对面驶来的汽车 3.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是(  ) A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B.图书馆里不能大声喧哗 C.飞机旁的工作人员带上耳罩 D.高速公路两侧安装透明板墙 4.如图所示,下列成语与其物理知识相符的是(  )  A.凿壁偷光﹣﹣光的折射 B.井底之蛙﹣﹣光的反射 C.猴子捞月﹣﹣光的反射 D.杯弓蛇影﹣﹣光的折射 5.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年上海市普陀区玉华中学八年级(上)期中物理试卷(五四学制)   一、选择题(每题2分,共20分) 1.中学生用的书包,装满书后质量约为(  ) A.5克 B.5千克 C.50千克 D.500千克 2.我们听不到蝴蝶飞行发出的声音,而能听到蜜蜂飞行发出的声音,这是因为它们发出声音的(  ) A.频率不同 B.振幅不同 C.音色不同 D.响度不同 3.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这就是民间艺术“碗乐”,这是因为这些碗在敲击时能发出不同的(  )  A.音调 B.音色 C.响度 D.音量 4.一条光线垂直射到平面镜的镜面上时,下列说法正确的是(  ) A.反射角和入射角都是90° B.反射角和入射角都是0° C.反射角是90°,入射角是0° D.反射角是45°,入射角是45° 5.声音从声源发出后在空气中向远处传播的过程中(  ) A.速度不断减小 B.频率不断减小 C.响度不断减小 D.音调不断减小 6.在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是(  [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年内蒙古乌兰察布市北京八中分校八年级(上)期末物理试卷   一.选择题:(本大题共7小题.每小题3分,满分21分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.) 1.下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是(  ) A.水的沸点一定是100℃ B.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s C.成年人散步的速度约为5m/s D.教室内课桌的高度约为80cm 2.位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法正确的是(  ) A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以电梯为参照物,乘客是静止的 C.以地面为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是静止的 3.在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了(  )  A.使音叉的振动尽快停下来 B.把音叉的微小振动放大,便于观察 C.延长音叉的振动时间 D.使声波被多次反射形成回声 4.将一盆冰水混合物放在太阳底下,冰开始熔化,当水面还有冰浮着 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年内蒙古乌兰察布市北京八中分校八年级(上)期中物理试卷   一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的) 1.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的微粒.其中2.5μm相当于(  ) A.2.5×10﹣3mm B.2.5×10﹣6km C.2.5×10﹣1nm D.2.5×10﹣9m 2.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是(  ) A.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 B.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢 3.观察图中的烟和小旗,关于甲(左车)乙(右车)两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是(  )  A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能静止,乙车向左运动 D.甲车可能运动,乙车向右运动 4.小明自制了一个音调可变的哨子,当他拉动活塞使其在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“dou(1)” [来自e网通客户端]

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简介:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区金海中学八年级(上)期末物理试卷   一、选择题(每小题3分,共36分) 1.下列有关力的说法中,正确的是(  ) A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D.重力的方向总是垂直向下 2.下列事例中利用大气压强的是(  ) A.护士给病人注射肌肉针 B.用吸管喝饮料 C.飞机的机翼设计成流线型 D.用压力锅做饭 3.下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是(  ) A.正在升空的“飞机” B.地面刮起的“龙卷风” C.漂浮在水面上的“橡皮艇” D.乒乓球运动员拉起的“弧旋球” 4.一艘轮船从长江驶入大海,下列分析正确的是(  ) A.浮力变小,船体上浮一些 B.浮力变大,船体下沉一些 C.浮力不变,船体下沉一些 D.浮力不变,船体上浮一些 5.橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒(  ) A.失去一些电子 B.得到一些电子 C.失去一些质子 D.得到一些质子 6 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年福建省漳州市龙海市八年级(上)期末物理试卷   一、选择题,30分,(每小题只有一个正确答案,请把正确答案的字母填入答案表中,每小题2分) 1.估测是我们学好物理的一项基本能力.下列是几个同学估测的几个物理量的数值,其中最接近实际的是 (  ) A.教室内的温度约为50℃ B.人讲话时声音的响度约为200dB C.人正常步行的速度约为1.1 m/s D.一包方便面的质量大约是l.0kg 2.人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的(  ) A.重力 B.质量 C.体积 D.密度 3.小刘同学在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是(  ) A.密度 B.质量 C.体积 D.以上都有可能 4.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是(  )  A.路面受到人的压力 B.人受到路面的支持力 C.自行车受到路面的支持力 D.人和自行车都受到路面的摩擦力 5.“女高音歌唱 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年安徽省安庆市八年级(上)期末物理试卷   一、填空题(每空1分,共22分) 1.请你完成下列单位换算: (1)30mm=  m (2)20m/s=  km/h (3)3600min=  h (4)90t=  mg. 2.“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”指的是声音的  大,“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的  ;有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,如果换了其他人,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是  .(选填“音调”、“响度”或“音色”) 3.2016年10月9日凌晨神舟十一号飞船与天宫二号成功实施自动交会对接,合体后,我国航天员景海鹏和陈冬两名航天员进驻天宫二号,开展空间科学实验,对接成功后,神舟飞船相对于天宫二号是  .(选填“运动”或“静止”) 4.如图1所示,木块的长度是  cm,如图2所示,停表的读数是  s. 5.一物体做直线运动,它在前2s的平均速度是4m/s,后4s内的平均速度是7m/ [来自e网通客户端]

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简介: 八年级物理第三章诊断自测题(二) 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1. 一曲《梁祝》哀婉动听,用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点,你能区分出是钢琴还是小提琴,主要是依据声音的[来源:学科网] A.频率 B.振幅 C.音色 D.节奏 2.关于声现象,下列说法正确的是 A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的 C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D.一切发声物体都在振动 3. 下列关于声音的产生和传播的说法中,错误的是 A.笛子发声是空气柱振动产生的 B.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢 C.声音不能在真空中传播 D.学生听到的教师讲课声是靠空气传播的 4. 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几 [来自e网通客户端]

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简介:八年级物理第二章诊断自测题 一、单项选择题 题号 1 2[来源:Z_xx_k.Com] 3 4[来源:学科网] 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 [来源:Z_xx_k.Com] [来源:Zxxk.Com] 1. 下列数值中,单位应该是厘米的是 A.课桌的高度约为0.8 B.一支铅笔的长度约为18 C.一张试卷的厚度为70 D.小明身高约为1.68 2. 在行驶的列车上,妈妈叫小孩“别乱跑”,这个“别乱跑”的参照物是 A.铁路边的树木 B.远处的房屋 C.车厢里的流动服务车 D.小孩子的座位 3. 2013年6月11日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,实现刚性连接,形成组合体,如图所示,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。那么,对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的 A.月球 B.地球 C.太阳 D.“天宫一号”飞行器 4 [来自e网通客户端]

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简介: 八年级物理第六章诊断自测题(一) 一、单项选择题(每题3分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10[来源:Zxxk.Com] 11 12 答案 1. 直接用来测量物体重力的工具是 A.台秤 B.杆秤 C.弹簧测力计 D.天平 2. 关于弹簧测力计的说法中,正确的是   A.弹簧测力计是测量物体质量的仪器 B.使用前不需要检查指针是否在零刻度线处 C.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜 D.使用时应避免弹簧 、指针、秤钩与外壳的摩擦 3. 体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是 4. 下列措施中,为了增大摩擦的是 A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油 B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹上一点石蜡 C.胶鞋的鞋底上刻有花纹 D.自行车的车轴上安装了滚动轴承 5. 要改变力的作用效果,下列方法可行的是 A.必须同时改变力的三要素 B.至少要改变力的大小和作用点[来源:Zxxk 压缩包中的资料: [中学联盟]山东省临沂市平邑县蒙阳新星学校人教版八年级物理上册:第六章诊断自测题(一)(无答案).doc [中学联盟]山东省临沂市平邑县蒙阳新星学校人教版八年级物理上册:第六章诊断自测题(二)(无答案).doc [来自e网通客户端]

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简介:八年级物理第一章诊断自测题 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 [来源:学科网ZXXK] 1. 为了学好物理,小雨同学对自己提出了几个要求,你认为不合理的是 A.重视观察和实验 B.只要死记硬背、多做题,就能学好物理 C.重视科学探究的运用 D.注意从生产和生活中寻找物理问题 2. 科学家的可贵之处,并不是比别人聪明多少,往往在于能够比别人更加细心观察和认真思考.历史上首位发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,并由此奠定了经典物理学基础的科学家是 A.爱因斯坦 B.哥白尼 C.牛顿 D.杨振宁 3. 地球位于宇宙的中心,太阳、月亮、水星、金星等都绕着地球转,这种思想的实质是 A.地心说 B.日心说 [来源:学科网ZXXK] C.哥白尼的观点 D.牛顿万有引力定律 4. 王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到:石头在水中可能不受浮力作用,并设 [来自e网通客户端]

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简介: 八年级物理第五章诊断自测题(二) 一、单项选择题(每题3分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1. 你去超市买东西时,超市使用下列哪种工具测量商品质量 A.天平 B.木杆秤 C.电子台秤 D.案秤 2. 用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量[来源:学|科|网Z|X|X|K] A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 3.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的 A.0.005m3 B.0.05m3 C.0.5m3 D.5m3 4.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的 压缩包中的资料: [中学联盟]山东省临沂市平邑县蒙阳新星学校人教版八年级物理上册:第五章诊断自测题(二)(无答案).doc [中学联盟]山东省临沂市平邑县蒙阳新星学校人教版八年级物理上册:第五章诊断自测题(一)(无答案).doc [来自e网通客户端]

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简介: 八年级物理第四章诊断自测题(二) 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 [来源:学§科§网] 1.2012年5月21日,美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空,如图所示。下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是 A.拱桥倒影 B.海市蜃楼 C.立竿见影 D.毕业合影 2.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是 3.光从空气射入水后其传播速度将 A.变大   B.变小 C.不变   D.无法确定 4.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置,一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点,为了研究反射角与入射角之间关系,实验时应进行的操作是 A.沿ON前后转动板E B.沿ON前后转动板F C.改变光线AO与ON的夹角 D.改变光线OB与ON的夹角 5. 测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50 mm,则胶片到镜头的距离 A. 大于100 mm [来自e网通客户端]

简介:人教版 八年级物理上册 第六章:质量与密度-认识不等臂天平-微课堂 人教版 八年级物理上册 第六章:质量与密度-认识不等臂天平-微课堂 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年广西梧州市岑溪市八年级(上)期末物理试卷   一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1.PM2.5是指直径小于或等于2.5的颗粒物.它能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大,也是形成雾霾天气的主要污染物.PM2.5中“2.5”的单位是(  ) A.dm B.cm C.mm D.μm 2.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机.这是因为(  )  A.以地面为参照物,鸟的速度很大 B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大 C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大 D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大 3.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则对A、B两小车的运动情况判断正确的是(  )  A.小车A、B都做匀速运动 B.小车A、B都做变速运动 C.小车A做变速运动,小车B做匀速运动 D.小车A做匀速运动,小车B做变速运动 4.关于图中的现象,下列分析正确的是(  ) A. 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度 B. 抽出罩内空气,听到闹钟的声 [来自e网通客户端]

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1.0 普通点

简介:2016-2017学年广西玉林市博白县八年级(上)期末物理试卷   一、单项选择(共15题,每小题3分,共45分) 1.在摄氏温标中,一个人正常的体温约为(  ) A.0℃ B.4℃ C.37℃ D.100℃ 2.下列关于密度的叙述中,正确的是(  ) A.给充气不足的篮球充气,气体的质量增加,密度变大 B.1kg/m3=1.0×103g/cm3 C.由公式ρ=知,物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比 D.不同物质的密度一定是不同的 3.阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是(  ) A.太阳的虚像 B.太阳的实像 C.树叶的影子 D.树叶的实像 4.老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的(  ) A.音色 B.音调 C.响度 D.传播速度 5.如图所示的现象中,由于光的折射形成的是(  ) A. 墙上的手影 B. 杯中“折断”的筷子 C. 塔在水中的倒影 D. 小孔成像 6.航天器外壳要轻巧耐高温,航天器外壳材料应具有的特性是(  ) A.密 [来自e网通客户端]

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1.0 普通点

简介:平 面 镜 成 像(1)了解平面镜成像的探究过程, 会确定虚像的位置。了解等效替代法在 本实验中的作用(2)根据实验过程,能总结出像的位置与 物体位置之间的关系;并能总结出像的大 小与物体大小的关系(3)能熟练应用平面镜成像特点,解决 实际问题探究:平面镜成像的特点(1)提出问题 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?(2)猜想与假设平面镜里的像和物体到平面镜的距离可能相等(3)设计、进行实验记录数据10.3010.4013.3013.3015.7015.50相等相等②像与物的大小相等。③像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。④像与物的连线与镜面垂直。①平面镜成的像是虚像。(4)分析论证、得出结论—— 平面镜成像的特点物、像关于平面镜轴对称人眼是怎样看见平面镜中的像的?虚像:它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。不能呈现在光屏上。 S入射光线反射光线替代蜡烛 替代平面镜 1、用薄的玻璃 压缩包中的资料: 微课:探究——平面镜成像的特点+峄城区峨山镇中学孙月华\1.wmv 微课:探究——平面镜成像的特点+峄城区峨山镇中学孙月华\2.wmv 微课:探究——平面镜成像的特点+峄城区峨山镇中学孙月华\5-3-学生实验:探究——平面镜成像的特点.ppt 微课:探究——平面镜成像的特点+峄城区峨山镇中学孙月华\微课:探究——平面镜成像的特点.mp4 [来自e网通客户端]

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1 高级点

简介:1.通过复习,记住液体温度计的工作原理,会正确使用温度计。 2.通过复习,记住六种物态变化,并能用物态变化解释生活和自然界中的相关现象。 使用方法 表示物体冷热程度的物理量。 单位 常用单位:摄氏度(℃) [规定方法:把冰水混合物的温度规定为0℃,把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃ 之间分为100个等份每一份就是1℃。 温度计 原理: 根据液体热胀冷缩的性质制成的。 种类 实验室用温度计 体温计 寒暑表 -20℃~110℃ 1℃ 35℃~42℃ 0.1℃ -30℃~50℃ 1℃ 2.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。 4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。 定义: 度 温 3.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯 一 会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 1、先估计被测温度的高低,选取合适量程的温度计,并认清分度值。 1、温度计测量烧杯中的温度,图7所示 [来自e网通客户端]