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物理学霸上课时的这种能力很隐蔽,却是常人所不及!

中学物理这门学科,不管你爱不爱学,也不管你学的好不好,一般都比较有意思,如果物理老师上课比较幽默一些,再加上各种演示实验和分组实验,即便是物理成绩很差的学生在物理课堂上也依然能够找到一些乐趣,但是,物理终究不是停留在有趣的层面上的,中学物理尤其是高中物理,很多问题的过程非常复杂,需要非常强大的逻辑推理和坚实的基础才能做到灵活运用、游刃有余。

正因如此,中学物理这门学科对于大部分中学生来说,最后总是成为让人头疼的最难学科。

既然说到上课,那么物理学霸们到底是怎么上课的呢?他们既然能够成为学霸,在课堂这个学习的主战场上一定有着与众不同的能力,也一定是一般中学生所不具备的。

实际上,所有人上课时都会出现一个“开小差”的问题,只不过存在开小差或多或少以及控制力强弱的问题。

那么学霸们上课时开小差自然也不例外,既然如此,听课效率的高低问题就不是开不开小差的问题了,而是开小差的多少以及其他方面的问题了。

物理学霸们在上课时,大部分都会出现这样的情况,他们的眼、手、脑几乎是完全围绕着物理老师所讲的重点内容转!而对于其他已经完全懂了的问题,他们选择弱化或者暂时转移思考。

他们似乎天生有这样一种能力,在开小差时能清楚地知道自己在开小差,能控制开小差的时间长短以及时机,能在需要集中精力听课时迅速从开小差中把注意力拉回来。

而这种能力正是多数中学生朋友们所欠缺的,普通中学生往往一开小差,如果没有同学或者老师提醒,就会一直陷入进去,越开越远。他们在走神时甚至根本意识不到自己在开小差。

能不能在开小差的同时清楚的意识到自己开小差,是一种能力。

能不能在意识到自己开小差时还能随时自如的控制并拉回思路继续认真听课,是一种更高的能力。

中学生朋友们,尤其是初中生朋友们,一定要懂得自控力能决定一个人的成败,物理学霸们正是有了强大的自控力,才能让自己在课堂上收放自如,他们偶尔的走神却对自己的听课无妨!

物理学霸们能拥有这种收放自如的注意力,其实正来自于对自己学习物理知识的清晰认知,知道物理老师讲到哪里是重点内容、哪里是易错点、哪里是简单非重点内容。因此就可以有目的的重点听、有选择的放弃听,在放弃听课的短时间内能迅速思考、归纳、总结之前听课内容。因此,随时听课、随时归纳总结,偶尔的开小差也放到了非重点内容时间,因此听课效率极高,一堂课下来收获满满!

这,正是一般的中学生朋友们所不能做到的。

中学生朋友们,你是怎样听课的呢?是不是也和物理学霸们一样的听课呢?养成良好的学习习惯是一生的财富,养成超强的自控力是一种最强大的能力!让我们把每一节物理课堂都变成最高效的物理知识歼灭战吧。

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